Sevgili gençler; bugünden itibaren sizlerle, öğrenerek ders çalışma ve kolay öğrenme konularında bilgileri paylaşacağım. Okul hayatınızda elde e

Sevgili gençler; bugünden itibaren sizlerle, öğrenerek ders çalışma ve kolay öğrenme konularında bilgileri paylaşacağım.
Okul hayatınızda elde edeceğiniz ve yüksek okuldan sonraki çalışmalarınıza da intikal ettirmeniz gerekecek olan en önemli maharet, çalışma alışkanlıklarınızda çıkabileceğiniz en yüksek seviyede verimli olabilmektir. Bizim için en yeni olan tecrübî hakikatlerin ortaya koyduğu ve ilerideki günlerde açıklayacağımız teknikler, okul hayatınızda uygulayabileceğiniz en verimli çalışma metotlarını göstermektedir. Çeşitli çalışma metotları vardır. Her insan kendi yaratılışına uyan bir metodu benimseyerek ders çalışır. Bu metotları kendi stilinize uydurarak deneyiniz.
Öğrenciler, zaman ve enerji israfını önlemek, aynı zamanda az yorularak çok bilgi elde etmek için metod bilmek ve metotlu çalışmak mecburiyetindedir. Öğrenci, kullandığı metotta meleke kazanması oranında, ilimde derinleşir. Çünkü metod ilim elde etmenin temelidir. Metod talebeyi ilim öğrenmede ileri iten motor gibidir. Çünkü, öğrenim metodu karışık olan talebe, bilgiyi kavramaktan aciz kalır, usanç meydana gelir, anlayamadığı konuyu öğrenmekten ümidi keser yani yılgınlığa kapılır, belki de sonunda öğrenmeyi bırakır. Çok çalışan değil, metotlu çalışan başarılı olur.
Verimli ders çalışma derken, talebelerin okulda başarılı olmasında önemli rolü bulunan ders dinleme, ders çalışma, ödev hazırlama gibi çalışmalarda ustalık, davranış, tavır ve alışkanlıkların kazanılması söz konusudur. Bunların kazanılmasında belli başlı şu merhalelere dikkatlerin yoğunlaştırılması lâzımdır:
a. Ders Çalışmaya Hazırlanma
b. Dikkatin konu üzerine toplanması
c. Öğrenmek için okuma
d. Özet çıkarma
e. Ders dinleme ve not tutma
f. Ödev Hazırlama
g. Kütüphaneden yararlanma
h. İmtihana hazırlanma ve imtihan
Biz bu merhaleleri sıralarken, talebenin ertesi günkü derse, evde çalışarak gelmesi gerektiğini düşünerek ders çalışmaya hazırlanma merhalesini öne aldık. Zira ana fikirleri daha iyi kavramak için konuya dersten evvel çalışmalı. Bu mümkün değilse bir defa gözden geçirmeli.
Yapılan gözlemlerde böyle çalışan bir talebenin diğerlerine nazaran daha başarılı olduğu ortaya çıkmıştır. Ülke genelinde yapılan sınavlarda dereceye giren talebelere sorulduğunda, çok çalışmakla değil, planlı bir çalışma ile başarılı olduklarını ifade etmektedirler. Gelecek makalelerimde bu ana maddeleri detaylandıracağım. Ancak konuyu detaylandırmadan önce gelecek makalemde sizlere özet bir planlı çalışma tavsiye edeceğim.
Pek çok öğrenci, nasıl ders çalışacağını bilmediği için okulda başarılı olamaz. Halbuki başarı, planlı çalışmaya bağlıdır. Aşağıda, her öğrencinin %80-90 uyması gereken kuralları ihtiva eden, özet bir ders çalışma plânı sunuyorum.
DERS ÇALIŞMA PLÂNI
İlk öğretim ve orta öğretim talebeleri için aşağıdaki tavsiyeleri yerine getirme konusunda anne ve babalar, çocuklarına bir hafta on gün yardımcı olurlarsa, çocuklar, bu çalışma şekline kolayca alışırlar. Bu planın evde uygulanacak maddeleri, iri harflerle bir kâğıda yazılıp çalışma masasının bulunduğu yerde, çocuğun kolayca görebileceği bir şekilde duvara asılırsa oldukça faydalı olur. Fotoğrafik hafıza ile çocuğun zihnine nakşolur.
• Derslerinizi her gün, evinizin size ayrılan odasında veya çalışma köşesinde, ders çalışma masasında çalışın.
• Ders çalışma zamanını plânlayın. Mesela:
• 45 dakika ders çalışın.
• 5 dakika çalıştığınız yerleri tekrarlayın.
• 10 dakika dinlenin.
• Yarın öğretmeninizin anlatacağı dersi, önce evde çalışın. Çalışırken şunlara dikkat edin:
• Her kelimenin manasını iyi anlayın.
• Her cümlenin neyi anlatmak istediğini öğrenmeye çalışın. Yeni öğrendiğiniz bu bilgileri, hafızanızda olan diğer bilgilerle irtibatlandırın. Mesela tayyare yeni bilgisi ile daha çocuk iken gördüğünüz ve bildiğiniz kuş bilgisini, uçma özellikleri ile irtibatlandırın.
• Her maddeyi bir özet olarak öğrenin. Bu bilgileri hatırınızda tutmakta zorlanırsanız, hemen komik veya ilginç bir senaryo içinde kullanın.
• Öğrendiklerinizi yakınınızda ki kişilere öğretmek için anlatın.
• Konunun özetini defterinize yazın.
• Öğretmeninizin soru olarak soracağı yerleri tahmini olarak bulup soru şeklinde yazın.
• Tespit ettiğiniz bu soruların cevabını öğrenin.
• Varsa konu ile ilgili problemleri çözünüz. Bu konuda evdekilerden destek alın.
• Ertesi sabah, aynı konuyu defterinizden, çıkarmış olduğunuz özeti okuyarak tekrar yapın.
• Derse girdiğiniz zaman, öğretmeninizi çok iyi dinleyip kitapta olmayan herhangi bir şey söylerse veya bu yer soru olabilir gibi işaret ettiği yerleri hemen not alın.
• Hocanın uygun gördüğü zamanda, anlamadığınız yerleri kendisine sorunuz ve öğretmeniniz konu ile ilgili soru sorduğu zaman, hemen siz cevaplayın.
• Dersten çıkar çıkmaz sınıfın en zayıf talebesini yakalayıp ona dersi çok kısa bir şekilde anlatın.
• Eve döndüğünüzde bugün öğrenmiş olduğunuz ders konularını, kendi defterinize temiz ve okunaklı bir şekilde, şekillerle, şemalarla destekleyerek özet çıkartın.
• Öğrendiğiniz bilgileri, günlük hayatınızda kullanmaya çalışın. Mesela; Thales teoremini kullanarak bir elektrik direğinin yüksekliğini veya havuzun genişliğini metre ile ölçme yapmaksızın hesap ile bulmak gibi.
• Her sınavdan önce ve her hafta bütün öğrendiklerinizi, son çıkarmış olduğunuz özetten okuyarak tekrarlayın.
• Mümkünse bu tekrarları, sabah uyandıktan sonra yapın.